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非遗中国:木鼓舞

admin 印度爱经 2020-01-21 380 0

  “博物馆的教育是以实物来进行教育的。所以,我们需要深入挖掘实物的艺术的、历史的、科学的价值,进行了文物的清理、文物的修复以后,开始举办各种展览。”

  单霁翔认为,这些展览不应该是脱离于人们生活之外的,不应该只是出土的文物、什么地点出土的、编号是多少、年代是什么,而是应该用通俗的语言,用更多的观众能理解的故事,背后的故事、修复的故事。

  “有的专家说这么嘈杂、这么多人看,我们怎么能静静地欣赏?我是有不同意见的。一个展厅,人确实很多。人们从很远的地方来,不进博物馆的人能够花时间走进博物馆,特别为这个展览、为这件展品而来,已经很了不起了。我们应该让更多人接触文化,让文化在他的生活中占有一席之地。”

  因此,还是要“坚决地走展览、文物融入人们社会生活的这条路线”。

  “用平民化的手段,亲切地展示文物,它就能够变为政府促进经济发展的积极力量。惠及民众,民众喜爱,这就是良性循环。”

  单霁翔认为,只有这些文物被人们喜爱,认为它是改善生活的重要内容,他们才喜爱这些文物。只有人们都喜爱这些文物,文物才有尊严。

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